jueves, 2 de diciembre de 2010
MISION DE LA ECOPEDAGOGIA!!!!
MISION DE LA ECOPEDAGOGIA
La ecopedagogia trata de abordar y darles solución desde la perspectiva de crear o formar a la pedagogía en un sistema formal de educación oficial; también se trata de abordar desde el punto de vista de la educación informal; por medio de acciones dedicadas a las acciones verdes, también con la participación de organizaciones no gubernamentales; al igual la participación de grandes empresas públicas y privadas.
El abordar y dar soluciones a los problemas ambientales abordándolos desde los medios de comunicación y manifestar el impacto que está causando al planeta tierra pero a la vez crear un mensaje positivo que guie a la reflexión.
La ecopedagogia trata de crear los fundamentos teóricos y las bases educativas para que puedan ser llevados a la práctica; por otra parte trata de abordar a la sociedad desde los puntos políticos, formativos y culturales.
Recuerda:
“LA ECOPEDAGOGIA ES EL ESPIRITU DEL CAMBIO”
“LA ECOPEDAGOGIA ES LA LLAVE DE UN HOGAR SEGURO”
LA CARTA A LA TIERRA!!!!
LA CARTA A LA TIERRA
Es muy fácil plasmar en un documento los problemas que afectan a nuestro hogar y si quisiéramos haríamos una lista infinita de soluciones; pero de qué sirve si no llevamos a la práctica los acuerdos que se toman ante las manifestaciones de los cambios en nuestro hogar, la tierra.
Pues es así como la carta a la tierra nos envía el mensaje de que atravesamos por un momento crítico y que debemos poner las manos a la obra; y comenzar desde las familias en la creación de una cultura hacia el cuidado del ambiente y sus actores involucrados.
Pero al ser conscientes de que solo no podremos lograr tal vez un gran cambio, se pide la ayuda y colaboración de empresa, organismo, instituciones que ellos también trabajen en estrategias que se establezcan como normas y reglas, para ayudar a al cuidado del planeta
Y de esta forma crear la conciencia de que necesitamos ponernos a trabajar en la práctica más que en la teoría y así todos unidos lograr un cambio ya se pequeño pero significativo y pues quedaría en que por algo se empieza y proponernos aumentar día a día ese cambio hasta lograr hacerlo muy grande y notorio para el beneficio de todos.
viernes, 5 de noviembre de 2010
Medidas de cuidado, y consecuencias de los problemas ambientales!!!!
Los problemas medio ambientales son son causados principalmente pro el hombre y al darse cuenta de las consecuencias que les estan presentando en los roles de su vida cotidiana; estan comenzando a tomar medidas de cuidado, pero las cuales solo se estan empezando por las grandes empresas y por que las organizaciones les demandan como requisito que sus produstos y servicios no afecten mas al medio ambiente, pues las consecuencais son muchas y graves ya que van deteriorando al planeta y alos seres que en e habitan.
miércoles, 3 de noviembre de 2010
PROBLEMAS AMBIENTALES!!
El medio ambiente lo conformamos los seres humanos, y todo lo que nos rodea conformando un medio abierto, en el cual se presentan desequilibrios o alteraciones generado por algunos de los factores que lo conformamos; entonces causamos un problema medioambiental. ! cuidemos nuestro hogar!
viernes, 1 de octubre de 2010
Cuadro Comparativo!!
ECOFORMACIÓN | EDUCACIÓN AMBIENTAL |
· ES UNA MANERA DE ENTENDER LA ACCION FORMATIVA. · TIENE RELACION CON EL SUJETO, LA SOCIEDAD, Y LA NATURALEZA. · BASA EL DESARROLLO DESDE Y PARA LA VIDA DE MANERA SUSTENTABLE. · SE MANIFIESTA LA FORMACION DE REDES DE APRENDIZAJE. · FLEXIBILIDAD E INTEGRACION DE LOS PARENDIZAJES DE FORMA MULTISENSORIAL E INTERDISCIPLINAR. · MANIFIESTO DE VALORES Y PRINCIPIOS MEDIOAMBIENTALES QUE SE DEBEN DE VIVIR EN LA TIERRA ENTRE SERES VIVOS E INERTES. | · ES EL PROCESO DE CONOCER LOS VALORES, ACLARAR CONCEPTOS. · MANTIENE UNA RELACIÓN MUTUA ENTRE EL HOMBRE, SU CULTURA Y EL MEDIO BIOFISICO CIRCUNDANTE. · AYUDA A LA ADQUISICION DE CONCIENCIA DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES. · ADQUSICION DE VALORES E INTERES POR PARTICIPAR EN LA MEJORA Y PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE. · EVALUACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LAS FUNCIONES NECESARIAS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. · SE BASA EN LOS DATOS MAS RECIENTES Y CIENTIFICOS PARA APOYAR LA ADOPCION DE CONDUCTAS QUE MINIMIZEN LA DEGRADACION DEL PLANETA Y A SUPERVIVENCIA DE ESPECIES. |
Terminos de ecopedagogia
REFERENCIAS | DESCRIPCIÓN | INTERPRETACIÓN PERSONAL |
Documento de Angela Antune y Moacir Gadotti. | La ecopedagogia tiene la intención de dar un enfoque educativo con la perspectiva de dejar huellas en el campo económico, político, ético para guiarnos en el desafío del siglo XXI. | La ecopedagogia quiere marcar una función educativa y de conciencia en el campo económico, político y sobre todo en el ético. |
http://books.google.com.mx. (El planeta en emergencia). Libro electrónico. | Se genera con la finalidad de progresar en la reflexión sobre el tema educación ambiental sobre sus aspectos teóricos y metodológicos. | Se trata de crear una educación en la cual dediquemos el cuidado a nuestro entorno o planeta. |
(pedagogía de la tierra) libro electrónico. | Quiere generar nuevas actitudes y comportamientos como el resultado de un movimiento que supera la educación formal que rápidamente va constituyendo esa necesidad cultural de la sustentabilidad. | Se trata de crearnos la collo conciencia de saber aprovechar lo que tenemos y desarrollar un sustento para futuro. |
jueves, 9 de septiembre de 2010
miércoles, 1 de septiembre de 2010
Representación de ecopedagogía
DEFINICIÓN DE ECOPEDAGOGIA
Ecopedagogía celebra y hace uso constructivo de puntos de vistas alternativos y en evolución de la realidad y de las formas multiples de conocer.
Toma en cuenta el profundo misterio de la vida , y las experiencias de la realidad.
Es decir el ser humano engloba en sus formas de aprenizaje aspectos fisicos, emocionlaes, morales y sociales.
martes, 31 de agosto de 2010
Que es ecopedagogia!
Ecopedagogia, es son aquellos factores que se encuentran en nuestro entorno y que afectan o influyen en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
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